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課程名稱 |
生涯規劃與教育輔導
CAREER EDUCATION AND GUIDANCE |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
王秀槐 |
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課號 |
EduTch5327 |
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課程識別碼 |
P01 U2420 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
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備註 |
限教育學程,新聞207。
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在專業日益分化，生涯進路日益多元的社會趨勢下，九年一貫課程將生涯發展訂為重大議題，期釵U領域教師將其精義融入教學之中，因此，生涯發展與輔導已成為中學教師必備之專業知能。本課程兼顧理論與實務，透過研讀生涯理論、實做生涯反思活動、設計融入性方案，協助修習者反思自身生涯建構歷程，培養輔導未來學生進行生涯規劃之能力。 |
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課程目標 |
在專業日益分化，生涯進路日益多元的社會趨勢下，九年一貫課程將生涯發展訂為重大議題，期釵U領域教師將其精義融入教學之中，因此，生涯發展與輔導已成為中學教師必備之專業知能。本課程兼顧理論與實務，透過研讀生涯理論、實做生涯反思活動、設計融入性方案，協助修習者反思自身生涯建構歷程，培養輔導未來學生進行生涯規劃之能力。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定教科書：
1. 吳芝儀 (2000)。 生涯輔導與諮商。 濤石出版社
參考書目：
2. 金樹人(1997)。生涯諮商與輔導。東華書局
3. 林幸台(1999)。生涯輔導。空中大學。
4. 劉玉玲(2007)。生涯發展與心理輔導。台北：心理出版社。
5. 邱美華、董華欣著（2000）。生涯發展與輔導。台北：心理出版社。
余德慧等（1993）。中國男人的生涯觀--戰將與黑卒。台北：張老師出版社。
莊慧秋等（1993）。中國女人的生涯觀--安家與攘外。台北：張老師出版社。
相關資源
生涯發展教育網:http://cde.nsysu.edu.tw/
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
課程介紹：生涯聯想 |
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第2週 |
9/22 |
生涯發展理論與應用：多元面向、生涯故事 |
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第3週 |
9/29 |
生涯選擇理論：人格：人格特質 |
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第4週 |
10/06 |
生涯選擇理論：興趣：生涯興趣、技能 |
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第5週 |
10/13 |
生涯價值理論與應用：生涯價值 |
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第6週 |
10/20 |
生涯決定理論與應用：決定風格 |
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第7週 |
10/27 |
生涯迷思難題與應用：生涯信念 |
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第8週 |
11/03 |
生涯環境探索：工作世界、家庭期待 |
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第9週 |
11/10 |
生涯願景與規劃：選擇決定、願景規劃 |
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第10週 |
11/17 |
生涯準備行動：生涯準備行動 |
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第11週 |
11/24 |
個人生涯歷程分享：個人報告 |
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第12週 |
12/01 |
青少年生涯輔導：講義 |
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第13週 |
12/08 |
生涯教育議題：講義 |
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第14週 |
12/15 |
生涯發展教育融入教學：個人報告 |
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第15週 |
12/22 |
學校生涯輔導工作：實務工作者 |
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第16週 |
12/29 |
生涯輔導方案(1)：小組報告 |
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第17週 |
1/05 |
生涯輔導方案(2)、課程總結、小組報告 |
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第18週 |
1/12 |
NULL |
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